I dag stilles der andre krav til lederens kompetencer end for år tilbage, det skyldes den hastighed som informations- og videnstrømmen kommer med. Men forholder vi os autentisk til udfordringen og får den “lidt” ned på jorden, vil jeg drage en analogi til min rolle som far for mine 2 sønner, og da jeg var leder. Min rolle som far ændre sig, idet mine børns udvikling ændre sig, mine medarbejer liv ændre sig, fordi de bliver ældre og mere bevidste, ligesom jeg ændre og udvikler mig. Derved opstår der nye udfordringer, der skal kunne komme noget meningsfyldt ud af.
Jeg må tilpasse mine behov efter deres alderstrin og værdier, et barn på 5 år forventer en anden sparring end en på 14 år, det sammen sker på arbejdespladsen for en leder. Lederrollen er under stadig forandring, der er flere og nye krav og forventninger fra (mere bevidste) forskellig type medarbejderne og deres forskellige behov for sparring, motivation og meningsdannelse. I dette feldt skal lederne kunne orienterer sig og skabe kontakt, så den bliver meningsfuld for sig selv og medarbejderne.
Hvis man har lært “lidt” om Eric Bernes transaktionsanalyse dvs. vores kommunikationsroller og mønstre og de spil der kan opstå, kan de fleste nikke genkendende til at en leder som taler fra sit forældreego til sine medarbejders barneego, ikke får meget ud af den kontakt, måske en del gruppetænkning, hvis de ansatte er ”veldresserede” medarbejder. Er der tale om voksne mennesker, vil lederen hurtig blive sat på plads!
ideen med mit indlæg er at fortælle! hvis vi relaterer os i vores forskellige roller, på forskellige stadier i livet og tager erfaringer fra disse med i andre roller, så er forskellen fra en familie og det at være familiefar, til at tænke over lederrollens funktion, måske ikke så stor! de fleste har nok ikke 20-30 børn eller flere, som en leder i nogle tilfælde har, men rollen er den sammen. Jeg kunne ikke opdrage og sparre effektivt med mine drenge idag, hvis jeg stadig opdrage dem som var de 4 og 7 år. Det sammen er gælende for hvor dages ledere. Deres medarbejder forandre sig, stiller løbende nye krav til og i kontakten, lige fra jobbets udførelse, individuelle følelser, forventninger, feedback, støtte og opmundring, til værdi, vision, mission, passiondeling og målsætninger, fra den støttende eller svære samtale og evt. afskedigelser.
Ledelse idag kræver evnen til at kommunikere og være autentisk i kontakten, ligesom overfor din børn. Lederen skal være bevidst om sin rolle, miljøet og de forventninger der stilles! Medarbejderne skal ligeledes vide lederens forventninger til dem, ligesom når man opdrager sin børn.
Ledelse er også selvledelse! Du skal evne at kunne gå til og fra i kontakten med mennesker, så det giver mening for alle og når situationen påkalder det. Visse kontakter skal kunne afbrydes “hvis de er til ugunst for dit behov” og andre imødekommes eller starters, det giver mening for alle.
Hvad er god kontakt? Det er at være bevidst om sine behov og sine behovsobjekter! Et menneske! en leder! har naturligvis af en masse behov! Behov for anerkendels, behov for succes, behov for at vise glæde, vrede, frustration! Behov for at vokse, vækste og udvikle sig! osv. Behovsobjekerne er medarbejderne! eller alt det der hjælper til at imødekomme og få opfyldt behovende. Medarbejderne er et naturligt behovsobjekt for en leder, fordi lederen kun kan afspejle sin succes gennem dem, har de succes og trives, trives lederen også! Det er naturligvis det sammen for medarbejderen, der har en god leder.
Hvad forhindre en leder i at være en god leder? Evnen til at være i kontakt med sin autentiske behov og med andre. En leder der er ude af kontakt med sin autentiske kerne “psykologiske præferencer og bevidsthed og sine egne kontaktafbrydelser” kan ikke være autentisk til stede i kontakten og skabe den fornødende behovstilfredsstillelse hos sig selv eller sin medarbejder. Det giver frustration, manipulation og spil indbyrdes og ender som regel med konflikt.
Derfor er et Autentisk lederskab nødvendigt! Jeg menes ikke supermænd eller superkvinder, men mennesker der tør stå ved deres styrker og talenter og ligeledes være bevidst om mangler eller blinde pletter i sammen personlighed. Mennesker vil og “kan” ikke snydes, det er nok at medierne og annoncer fremstille menneskeracen som enten forfærdelig grusom eller grandios uden fejl og mangler! Dydens vej eller organismens selvregulernde vej, er en den rette! for der tager man ansvar for sine behov, og er bevidst om, hvad der er hæmmende “for lidt energi” eller hæmningsløst “for meget energi”, der er man bevidst om hvornår man skal være det ene eller det andet, for at regulerede hvad der vil passe bedst til udlevelse og imødekommelse af ens behov.
I mit arbejde som psykologisk rådgiver bruger jeg den eksistentielle og humanistiske tilgang der imbefatter gestaltterapeutiske væktøjer. Det skaber Autentiske lederskab hos danske ledere. Et af værktøjerne er GTI GestaltType-Indikator! læs mere her, det er et innovativt udviklingsværktøj der bevidstgøre, støtter og udvikler mere autensitet hos den enkelte leder.
God læselyst
Johnny Alsted
Psykologisk konsulent